In occasione della Giornata Mondiale della poesia, celebriamo il potere delle parole e della creatività con il progetto “Gift a Poem”, sostenuto dall’UNESCO. Questa iniziativa, realizzata in collaborazione con una scuola primaria in Polonia, ha visto i nostri alunni della sede di Semedella a trascrivere e decorare poesie celebri della letteratura slovena e italiana, trasformandole in veri e propri doni del cuore.

Con entusiasmo e sensibilità, abbiamo consegnato questi preziosi messaggi poetici agli anziani di una casa di riposo, offrendo loro un momento di emozione e vicinanza. La poesia si è così fatta ponte tra le generazioni, arricchendo l’incontro con canti, danze e sorrisi.

Siamo orgogliosi di aver condiviso questa esperienza e di aver regalato un momento speciale. 

In occasione della Giornata mondiale del riciclo che cade il 18 marzo abbiamo ragionato di quanto il recupero dei materiali sia un impegno fondamentale per una gestione consapevole del nostro futuro: non sprecare, riutilizzare tutto ciò che è possibile, anche trasformandolo o rigenerandolo, nella logica di uno sviluppo sempre più sostenibile e giusto.

Con gli alunni della 6a ci siamo concentrati in particolare sul riutilizzo dei vestiti.

Gli alunni hanno presentato tutte le buone pratiche usate a casa e portato degli esempi concreti.

Oltre a passare i vestiti a parenti o associazioni umanitarie abbiamo scoperto che gli abiti, che non ci servono più, possono cambiare forma in diversi modi:

• magliette e calzini che diventano stracci per pulire,
• calzini che si trasformano in guanti,
• borse di stoffa che prendono forma di tappeti,
• diversi capi che assumono il compito di tende e tovaglie,
• vesti di ogni genere che diventano pupazzi, toppe o vestiti per peluche e indumenti per bambole,
• abiti che prendono forma di costumi da carnevale,
• calzini che coprono le braccia per suonare la chitarra,
• tasche dei jeans che fungono da portafoglio,
• maniche che vengono trasformate in vestiti per cani,
• pezzi di stoffa che diventano addobbi per l’albero di Natale.

Gregorjevo è una tradizionale festa slovena che segna l’arrivo della primavera. Secondo l’usanza popolare, l’11 marzo i fidanzati si scambiavano doni, mentre gli artigiani spegnevano le luci artificiali e accoglievano la luce naturale della nuova stagione. Una delle tradizioni più caratteristiche è il lancio di barchette illuminate nei corsi d’acqua, simbolo del passaggio dall’inverno alla primavera.

Gli alunni della sede di Semedela, durante le lezioni di sloveno, hanno scoperto il significato di questa festa e hanno preparato i gregorčki, piccole imbarcazioni decorate con candele, che rappresentano la luce e la speranza di un nuovo inizio. Un’attività coinvolgente che ha permesso loro di avvicinarsi alle tradizioni culturali in modo creativo e divertente!

Oggi, venerdì 7 febbraio, in occasione della Giornata della cultura slovena, gli alunni di tutte le sedi della scuola, dalla I alla V classe, si sono riuniti in sede dislocata per vivere insieme una giornata dedicata alla cultura slovena.

Gli alunni hanno avuto l’opportunità di partecipare a una serie di attività coinvolgenti che hanno permesso loro di esplorare tradizioni, musica, danze e giochi tipici della Slovenia. Gli alunni hanno ballato le danze popolari slovene, imparando passi e coreografie tradizionali. Hanno anche cantato le canzoni popolari slovene, mettendo in pratica le loro abilità vocali e scoprendo i testi che raccontano la storia e la cultura del popolo sloveno. Non sono mancate le storie popolari, facendo rivivere leggende e tradizioni della Slovenia.Nella palestra della scuola, gli alunni hanno partecipato a giochi tradizionali sloveni, riscoprendo il valore del gioco  e delle sfide cooperative che caratterizzano la cultura slovena.

Grazie a questa giornata, gli alunni hanno ottenuto una conoscenza più profonda della Slovenia, arricchendo il loro bagaglio culturale e sperimentando in prima persona tradizioni che legano il passato al presente.

In occasione della Giornata della memoria, gli alunni delle classi quarta e quinta della sede di Semedella si sono riuniti per riflettere su uno dei capitoli più bui della storia dell’umanità.

Attraverso la lettura del toccante libro “La portinaia Apollonia” di Lia Levi, i bambini hanno potuto avvicinarsi con sensibilità e consapevolezza al tema della Shoah.

 La storia di Apollonia, narrata con semplicità ma carica di significato, ha permesso agli alunni di comprendere l’importanza del coraggio, della solidarietà e dell’umanità anche nei momenti più difficili. Dopo la lettura, si è aperto un momento di dialogo e riflessione, durante il quale i ragazzi hanno espresso le proprie emozioni, condividendo pensieri e domande profonde sulla giustizia, la libertà e il valore della memoria.

 Questo incontro non è stato solo un’occasione per ricordare, ma soprattutto per trasmettere un messaggio di speranza e responsabilità: affinché simili tragedie non si ripetano mai più. Coltivare la memoria, anche tra i più giovani, significa costruire un futuro basato sul rispetto, sulla pace e sulla consapevolezza del valore di ogni vita umana.