Giornata culturale
Alcune foto fatte durante la giornata culturale.
Giornata della cultura slovena
Il 4 febbraio si è svolta la giornata culturale per celebrare la giornata della cultura slovena.
Avviso – 7 febbraio
Gentili genitori.
Si informa che in armonia con le modifiche del calendario scolastico per l’a.s. 2021/2022, lunedì 7 febbraio 2022 è giornata libera dall’insegnamento ovvero senza lezioni. Le lezioni riprenderanno mercoledì 9 febbraio 2022.
Alcuni momenti di vita scolastica per i prescolari
Avviso 4 Febbraio – Pulmino
Si avvisa che il pulmino partirà alle 13 anziché delle 15.
Avviso – Protocollo test di autodiagnosi
Ministero della salute – Protocollo test di autodiagnosi per gli alunni del 1.2.2022.
Avviso – circolare ministeriale
Modifica al decreto sulle misure provvisorie finalizzate al controllo della malattia infettiva Covid-19.
Circolare ministeriale n. 6030-2/2022/20 del 1.2.2022
Avviso – Iscrizioni in prima classe 2022/23
Gentili genitori, vi informiamo che le iscrizioni in prima classe avranno luogo previo appuntamento, pertanto siete pregati di contattarci telefonicamente al numero 05-6143018 oppure all’indirizzo di posta elettronica: consulenza.ppvv@gmail.com
Ricordiamo inoltre le date previste per le iscrizioni:
- Lunedì 14.02.2022 dalle 8.00 alle 15.00
- Martedì 15.02.2022 dalle 8.00 alle 16.00
Grazie della collaborazione.
La consulenza
Presentazione del libro tattile Hitri Počasne
Mercoledì 19 gennaio, nella Sala di lettura Fulvio Tomizza, è stato presentato il libro tattile Hitri Počasne, del quale l’autore è Jernej Kuntner (famoso attore sloveno). Le co-ideatorici della produzione del libro tattile del III livello di lettura facile sono Ina Sulič e Aksinja Kermauner.
Questo tipo di progetto è già il terzo portato avanti dalla nostra scuola. Abbiamo incominciato facendo giochi tattili, lo scorso anno con il libro tattile Indovinelli per dita curiose e quest’anno stiamo continuando con questo nuovo libro tattile. Alla produzione del libro hanno preso parte anche gli insegnanti della Scuola Elementare Pier Paolo Vergerio il Vecchio, senza i quali tutto ciò non sarebbe stato portato a termine. È da lodare l’impegno e la voglia di aiutare i bambini che hanno bisogno di altri sussidi didattici.
I libri sono stati regalati al centro CVIU Velenje (Centro per l’Educazione e la Formazione).
Il libro tattile di facile lettura è particolarmente adatto a bambini con disabilità visive, disabilità cognitive, bambini con dislessia, nonché stranieri che non conoscono ancora bene la lingua slovena o la stanno imparando. Possono passare lentamente a un livello più impegnativo dello stesso testo.
Informativa – NOVITÀ relative alla quarantena
Il 19 gennaio 2022 è entrata in vigore la modifica del Decreto sulle esenzioni dalla quarantena domiciliare dopo un contatto ad alto rischio con un agente infettivo COVID-19 (Gazzetta ufficiale della RS, n. 8/22), la quale stabilisce che per un alunno, esposto a un contatto ad alto rischio con l’agente infettivo COVID-19 non venga più disposta la misura di quarantena domiciliare, a condizione che il contatto ad alto rischio sia avvenuto durante lo svolgimento delle attività educativo-istruttive all’interno dell’ istituto scolastico e che, nei sette giorni successivi all’avvenuto contatto ad alto rischio con l’agente infettivo COVID-19, l’alunno si sottoponga, all’interno dell’istituto, allo screening giornaliero per mezzo del test di autodiagnosi HAG. Tali disposizioni vengono meno nel caso che in una singola classe il numero di contagi confermati superi il 30% degli alunni.
Fino all’entrata in vigore delle suddette modifiche, il Decreto prevedeva l’attivazione della misura di quarantena domiciliare per l’intera classe qualora, all’interno della stessa, fosse stato riscontrato un caso di infezione da COVID-19. Dal 19 gennaio, in caso di accertata positività, per i restanti alunni della classe non sarà disposta la quarantena; essi potranno continuare a frequentare le lezioni in presenza a condizione che si sottopongano al test di autodiagnosi a scuola per i successivi sette giorni.
Se un genitore non è d’accordo che il proprio figlio si sottoponga, a scuola, allo screening giornaliero per mezzo del test di autodiagnosi HAG per un periodo di sette giorni dall’avvenuto contatto ad alto rischio con l’agente infettivo COVID-19, deve comunicarlo alla scuola per iscritto.
In caso di contatto ad alto rischio avvenuto in ambito alle attività educativo-istruttive, secondo l’ultima modifica del Decreto sulle misure temporanee per la prevenzione e il controllo delle infezioni da malattia infettiva COVID-19 (Gazzetta ufficiale della RS, n. 8/22), è esentato dall’obbligo di effettuazione dei test di autodiagnosi solo chi:
– ha contratto il COVID-19 e sono trascorsi più di 10 e meno di 45 giorni dal risultato positivo del test molecolare (PCR),
– ha avuto il COVID-19 ed è stato adeguatamente vaccinato,
– presenta una certificazione che attesta un test antigenico (HAG) negativo non più vecchio di 24 ore.
Certa della vostra collaborazione porgo cordiali saluti, Helena Maglica
Ministero della Salute – Protocollo test di autodiagnosi per gli alunni
L'obiettivo dell'iniziativa è migliorare le competenze e i risultati conseguiti dai giovani nonché accrescere la formazione dei docenti attraverso un maggiore utilizzo delle moderne tecnologie ICT nell'insegnamento e nell'apprendimento. Gli enti di educazione e istruzione potranno usufruire di un cofinanziamento per l'installazione di reti wireless e l'acquisto di apparecchiature ICT, oltre allo sviluppo di servizi e contenuti elettronici.
www.eu-skladi.si
L'investimento è cofinanziato dalla Repubblica di Slovenia e dall'Unione europea tramite il Fondo europeo per lo sviluppo regionale.
